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发布日期2018-11-20

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对于教育乱收费为何不能如数退还,有教育部门官员这样解释——由于有些学生已经毕业,这些款项归还本人有相当难度。其实这种说法听起冠冕堂皇,实则并不值得一驳。正如有人这样质疑,学校既然能想着法子乱收费,难道就想不出退还学费的“点子“吗?

 本报讯(记者 刘见)日前,由海南省委组织部、省教育厅、省财政厅和省扶贫办联合举办的海南面向少数民族和贫困地区顶岗支教与师资培训项目正式启动。海南师范学院269名大四学生,从海口出发,分赴定安等11个少数民族和贫困地区115所中小学“顶岗支教”。同时,该地区280名教师脱岗“回炉充电”。此举在海南尚属首次。

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在意大利教育家蒙台梭利看来,在幼儿的成长中会出现“敏感期”,“正是这种敏感期,使儿童用一种特有的强烈程度去接触外部世界。在这时期,他们对每样事情都易学会,对一切充满了活力和激情”。而人的智力、性格、素养发展正是建立在幼儿敏感期基础上的。

  ■宏观、空洞、没有本校针对性的研究对于大学管理和决策的咨询服务作用严重缺失,导致大学教育研究机构被边缘化。

在岛上的前三天,大学生们的业余生活基本上就是在学校里度过的,但年轻人们并不觉得枯燥。“白天给别人上课,晚上互相上课。”陈梦溪说,她很珍惜这么难得的机会。

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在这次研讨会上,华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授指出,在不少中小学,听课成了学校规定的硬性任务,每一名教师每学期必须听课,少至12节,多至36节,听完课还要写听课笔记交给学校检查,不少学校老师为听课而听课,过于重视听课的形式,而忽视了听课的本质。

咨询会现场的每位专家全神贯注地聆听着每一个问题,思考并耐心地一一解答。在场外,未来网上提问的窗口也同样热闹非凡,不到一个小时的时间内已经有300多个提问,工作人员不停地连线专家为同学们答疑解惑。本次学习指导日活动同时在各院系设立了分会场,通过设咨询台、举办讲座、师生讨论等形式,解答同学们的问题。

[王旭明]:在2006年,如果我问大家中国最重要的文件是什么,我想大家会说是《中共中央关于构建社会主义和谐社会的决定》。在这个《决定》中,各位应该注意到,只有一处是数字性的指标,这就是逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4,这样一个说法,在中共中央的文件里,在今年最重要的一个文件里,在唯一一处数字型指标里得到体现。同时中共中央政治局第34次学习研讨世界教育发展趋势和我国教育体制改革问题,胡锦涛总书记提出:“努力办好让人民满意的教育,把我国建设成为人力资源的强国”。[15:31]

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  建设和谐校园是高校坚持运用科学发展观统领各项工作的基本保障。我们认为,和谐是稳定的最高境界,只有以和谐为核心,才能正确处理改革、发展、稳定的关系;同时,和谐不是一团和气,更不是停滞不前,只有发展才能协调解决各种矛盾,只有发展才能加快解决各种问题,只有发展才能赢得真正的、持久的和谐局面。

对于贫困新生,厦门理工送出了“爱心大礼包”,而对于全体新生而言,“关爱”则是学校送给他们共同的礼物。单说报到流程,就已经是一“简”再“简”。学校多次开会改进迎新方案,考虑最多的就是如何让学生以最快的速度、最便捷的方式报到并入住,减少学生、家长的奔波。

可怜教师们甚至连上网发言的权利都被剥夺了,在我看来,这是合乎逻辑的,甚至是必然的结果。因为,若在根基上没有权利,生长在枝枝丫丫上的权利,就像一个个肥皂泡,风一吹就碎了。(张若渔)

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当王丹把苦心收藏的两本思想家的书从毕业生跳蚤市场上卖出时,如先前所料,她果然难过得不行,一整天都委靡不振。好友娜娜笑话她:“这种书,如果是我早就卖了或丢了,一定不会等到毕业的时候才卖,还跟割肉似的。”她只能苦笑着比喻,“就像是辛苦养大的孩子,却因为一些原因,不得不送出去,我现在算是体会到那种遗憾和难过了。”

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