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发布日期2018-09-11

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学术自由的传统为创新型人才的培养提供了较为宽松的大环境。学术权力和行政权力分庭抗礼,使学术更加繁荣,为创新型人才的培养提供了平台。学科多,基础扎实,则为大学培养创新型人才提供了宽广的领域。大学拥有丰富的物质和人力资源,为创新型人才的培养提供了强有力的保障。

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由于对美国传统智力测验的痛恨,引发了斯腾伯格对智力的创新性思考:智力是由什么决定的?绝对不仅仅是考试分数!智力能通过考试测量吗?不能!出于对此想法的坚信与执著,终于,向智力研究领域权威发起挑战的“智力三元论”诞生了,不仅让人们看到了他坚持中闪烁的智慧之光,更用这个理论证明了自己从来都不是什么“傻瓜学生”;在这个喜欢思考、热爱创新、善于总结的大脑之下,斯腾伯格又将完美的爱情勾勒成漂亮的等边三角,有了对情感困惑有着诊断效用的“爱情三角论”;他深信可以从平凡人身上挖掘到成功因子,风靡心理学界的“成功智力论”出炉了;为了指出他深恶痛绝传统教育的弊端,他写出了《思维教育》……

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