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发布日期2018-08-08

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本报青岛5月22日讯(记者孙军)青岛市教育局机关、直属学校及民办高校3300名党员干部今天交纳了“特殊党费”180万元,驻青岛市各高校党员干部教师和学生党员也在陆续进行交纳“特殊党费”活动。

另据了解,中宣部理论局和中央电视台目前正在以该书为基础,围绕七个“怎么看”摄制电视专题节目并将适时播出。

明确素质教育这个工作主题,就是要求我们要把全面推进素质教育作为新时期教育工作的战略重点,作为党和国家的重大决策在教育工作中认真贯彻落实。明确素质教育这个工作主题,还要求我们必须在实践中认真解决好培养什么人和怎样培养人这一重大问题。全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。胡锦涛总书记同时强调,要形成全社会推进素质教育的强大合力和良好环境。为此,各级政府要全力以赴地保障素质教育实施,各级各类学校要坚定不移地落实素质教育,各级教育行政部门在教育管理中要坚持不懈地推行素质教育。

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最近,南方周末上一篇题为《乡村小学的“论文热”》的文章引起了笔者关注。文章说,新上任的区长要求全镇小学教师分摊在刊号上标有CN的教育刊物上发表论文的数量,完不成任务,校长要负责。这下,全镇小学一下子刮起了“论文热”,为此还出现专门发论文的职业代理人,只要交钱,从写论文到最后的“发表”,全都不用自己操心。

据报道,因对所学专业不感兴趣,对学校不认同,同济大学学生、2005年山东齐河县高考理科第一名小吕日前退学复读,他现在一心想考取北大或港校。这一事件被媒体报道后引起各方争议。这名学生的大学成长经历令人深思,造成他学业不理想的原因是什么?退学复读是一个好的选择吗?记者约请有关专家共同探讨。

山东充分发挥远程教育的优势,积极推进省级区域性教育网络联盟体系建设,大规模开展远程研修“三步走”策略。2006年至2007年,先后组织初中、小学教师2万多人参加教育部新课程远程研修,积累了经验,锻炼培养了一批管理和指导教师;2008年,以山东省教师教育网为依托,首次开展了10万高中教师全员远程研修;2009年,充分利用“国培计划”课程资源,构建了山东省教师教育网研修平台,实现了省网与11个市级教师培训网的平台统一和资源共享,成功组织18万高中、初中教师参与远程研修,省级区域性教师教育网络联盟初步形成,初步实现了远程研修“三步走”的目标。截至目前,共有40余万人次的初中、高中教师参加远程研修。

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这里所说的“文化的观点”,是借鉴美国学者伯顿克拉克主编的《高等教育新论——多学科的研究》的思路。不是孤胆英雄包打天下,而是集合八个不同学科的学者,从历史的观点、政治的观点、经济的观点、组织的观点、地位的分析、文化的观点、大学的科学活动、政策的观点等来谈论现代大学。作者认为:“这八种想象和研究高等教育系统的方法,使我们更好地了解高等教育系统是怎样运转的,为什么这样运转,它们怎样和为什么与社会的某些其他部门联系起来。”

同时,团中央要求发挥团组织在灾后重建中的作用。把共青团的组织优势和联系对象的专业特长结合起来,把希望工程、青年志愿者、青年突击队等团的工作品牌和抗震救灾需要结合起来,做好关爱灾区地震孤儿和灾区留守少年儿童的工作,及时恢复健全灾区团组织。

图书馆负责人卡罗琳娜苏卢阿加说:“孩子们必须运用想像力,以图画或文字来润色和扩充爷爷奶奶的答案。我们的目的是收集各地区保留至今的传统习惯,把它们变成网络资源供孩子们阅读,并邀请孩子们参与,不断扩充其中的内容。”

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正在大学生“村官”们一筹莫展之际,白坪乡组织了一次大学生“村官”座谈会。“你们在农村肯定有作为,但须吃苦耐劳、敢想敢干、超越自我、勇于创新。”白坪乡党委书记张安民鼓励这些年轻人。

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当时,老师们所处的讲台位置,离生的门槛最近,他们完全有机会逃生。如果说这样的逃生是一种生物学意义上的本能,那么,在生死瞬间,我们的老师却表现了一种职业本能——救护那些在惊恐中不知所措的孩子们。

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